垣曲县城北初中：文化熏陶，创新管理，营造和谐育人的“和德”环境

舜以德行高尚而闻名于后世。垣曲县城北初中结合“舜耕历山”的地域史料，充分挖掘“舜文化”的核心要义，将“舜文化”的核心要素“和”“德”“孝”整合成为“和德”二字。其中，“德” 是舜得以服众的根本，“和”则成为他最突出的思想特质。学校文化建设以“和德”为核心，确立了“淳和明德，笃行致远”的校训、“崇德信礼，和合共生”的校风、“善德善道，启智润心”的教风、“明德好学，勤勉奋发”的学风以及“重德善导，齐心并立”的课风，致力于让每位师生都能遇见最美的自己。

赋予校园建筑以文化意义，彰显学校和德文化内涵。“和”是一种价值判断，是一种道德现象。道德的产生是为了调节人与人之间的关系，使人们和睦相处、同舟共济，以更好地生存、繁衍、发展。据此，城北初中分别将学校的两栋教学楼、综合楼、两栋宿舍楼分别命名为和德楼、和真楼、和善楼、和礼楼、和雅楼，以期实现“人人尽责，和爱善导；人人表率，和衷共济；人人阳光，和勉好学；人人出彩，和而不同；人人厚德，和合共生”的目的。“熙和园”和“润德园”则是以“和德”文化为中心打造的学校绿色园区，师生在这里不仅可以启迪智慧、陶冶情操，还可以提升精神境界、修养身心，保持洁身自好。

开辟“廉”廊，营造清廉校园氛围。城北初中利用校园各个建筑相连的独特结构，开辟了“廉”（连）廊，集结清廉诗词、清廉书画、清廉故事、清廉人物、清廉手抄报等诸多类别的清廉专题作品于此，使学生耳濡目染，从小扎稳清正廉洁之根。此外，学校打造了“清廉学校”和“五面红旗”创建的活动阵地，以清廉学校创建推动党建，继而以“五面红旗”创建促进清廉学校建设向纵深发展。

城北初中创新管理体系，构建了“四位一体”和“清单式”的管理模式。

“四位一体”管理模式。城北初中实行行政、处室、年级、学科“四位一体”的管理模式，避免“家长制”“一言堂”现象的发生，实现“时时有人管、事事有人做” 的管理目标，使学校管理制度公开有序运行。

“清单式”管理模式。城北初中采用“清单销号”的方式落实所有工作，比如对于上级教育行政部门来校检查后反馈的问题，认真梳理，形成问题清单；追根溯源，形成责任清单；积极整改，形成整改清单。三个清单构成一个体系，形成了问题整改与落实的时间表和路线图，随之进行“销号”落实，让“内卷”和 “躺平”无处藏匿。