垣曲县城北初中数学组举办“深研‘双元五环’，打造高效课堂”常规教研活动

2023年3月7日，垣曲县城北初中数学组在综合楼二楼进行本学期第九次常规教研活动。本周教研主题：“深研‘双元五环’，打造高效课堂”。主持人车志智，中心发言人宁效康，讲课人宁效康，参加人员有续新民副校长、汤立斌主任，李超主任，全体数学教师。

一、理论学习及问题研讨

1、校长专业知识引领之三

——老师如何拿捏后进生

“教学评一体化”学案如何设计？“教学评一体化”的教学方案区别于传统的教学方案，主要体现在评价设计先于教学活动设计。

一、学习目标设计：去哪里？

学习目标制定的常见问题：意识淡薄、应付了事、经验处理。具体表现为：

（1）教学设计时目标意识缺失：还没讨论要“去哪里”，就在讨论“怎样去”。

（2）教学过程中目标意识缺失：以己昏昏，如何使人昭昭？

（3）教学反思时目标意识缺失：不断在解决“点”上的问题，无法替代系统的改善。

清晰的目标，是教-学-评一体化的前提和灵魂。

如何撰写学习目标？

素养导向

素养有两个要素必不可缺：**，应用自己的所知完成特定的任务或问题；第二，有能力在不同的情境间进行迁移。

把发展学生的核心素养作为课程实施的基本宗旨，有两个目标不容忽视：

1.运用所学内容解决问题的迁移应用目标。

2.通过基础性知识技能进行意义建构的目标。

课标解析

课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。

课标解析：

不是课标搬迁，要出解析“产品”。从“做（学）什么？怎么做（学）？做（学）到什么程度？”三个层次的追问，进行课标解析。

目标

二、学习评价设计：在哪里？

实现指标

设计学习评价关键之一：思考、设定目标的实现指标（质量标准）。

学习目标需要细化为实现指标。设定实现指标就是确定学习的质量标准，是好的表现（作品）应该是什么，从而明确评估证据和细化标尺。

评价任务

设计学习评价关键之二：确定、设计评价方式和评价任务。

从评价任务的视角认识情境

知识从何而来——补充知识背景，明确知识的意义；

知识如何发生——创设问题情境，激发思维建构；

知识到哪里去——创设真实情境，感受知识的作用和发展。

三、学习过程设计：如何去？

学习过程设计就是为学生搭建学习支架——简单比喻就是“爬楼梯”。基于目标达成和学习任务，回答“怎么做（怎么学）”的问题，是既定情境内学习任务实施形式或方案。完整的活动设计要注意“组织形式（个体或团体）”“活动规则（动作法则）”“活动程序（步骤）”“活动方式（听说读写做……）”，同时关注表达媒介、活动条件和需要资源等。

教-学-评一致性的判断

评价与教学的整合，评价与教学的一致性，正是评价能够对教和学发生作用的前提。是否将课程标准、学习目标、评价任务、教学活动进行一致性地思考，是判断教-学-评一致性的重要依据。

2、校长教育教学通报九

一、慎终如始的做好中考报名工作。要吃透政策，领会精神，尽可能的让每位学生都参加中考报名，弄清楚如果报了名而不参加中考是否按零分去核算成绩；要在**时间关注并回复招办在微信群里下达的通知，严禁搭车收费。

二、积极稳妥的做好中考研讨工作。复习研讨课现场会下周在城北初中召开，分为两个环节，先是中考培训会精神传达，再是做课一节，九年级年级组要高度负责，选好教师，展示出城北初中的风采，严格按照复习课教学模式上课，一个一个环节的扣，一个一个细节的把，不断打磨，反复研讨，最终经过我本人亲自听课后方可。

三、尽心竭力的做好复习备考工作。一是做好理化实验和信息技术训练的实施方案，务必达到满分率100%；二是依据教研室下发的考试进度做好复习计划的调整，4月17和18的考试应该是课本复习结束并有一到两周的小综合，5月16和17的考试应该是专题复习结束并有一周左右的大综合；三是组织参加好教研室群里通知的几个会，要动作迅速，不要墨迹；四是切实加强中考体育训练，目前锁定项目为跳绳和立定跳远，年级组要适当调整作息时间，确保一天至少两训练。

四、谦虚谨慎的做好优质均衡工作。组织精兵强将积极参加垣曲初中观摩交流活动，从现场解说、实地查看、档案建设、专题汇报等方面汲取优长，并针对我校目前存在的问题进行一一优化和完善。

五、持续不断的做好十礼教育工作。抓好学生的三大习惯是我们政教人永恒的课题，要求各年级和各班级做好有力配合和大力支持，也希望全体教师积极响应学校要求，按照“54321”的方式，逐步提升学生的素质。

六、严肃认真的做好工程绿化工作。梳理工程建设目前存在的十大问题若干小问题，并下达整改通知书要求按期整改，同时等工程高层来校可以直接进行纸质版反应；绿化工作也要加快速度，同时保障质量，像那些被风吹弯了腰，被风连根拔起的情况，要坚决禁止，返工重栽，一定要做好支撑防护。

七、斩钉截铁的做好意识形态工作。要引导教师树立大局观，树立纪律意识，不要学校内部下发的通知、方案、文件，动不动就有意无意的泄密，给学校造成了难以弥补的被动和损失，一定要坚定“四个自信”，增强“四个意识”，做到“两个维护”，在教师群体中，不讲政治是绝对不行的。

八、防患未然的做好安全稳定工作。一是安全教育要到位，包括现阶段频发的消防、诈骗、人身、流感等均要对学生进行警示性教育；二是安全演练要到位，演练即实战，每位师生均要清晰的知晓当灾难来临之时我们应该怎么做；三是安全排查要到位，严禁学生往宿舍携带手机、烟火、刀具等危险贵重物品，一旦发现严肃惩处；四是安全巡视要到位，每周各楼长要到自己所分管的楼栋巡查一次，每周后勤和政教分管领导要分别对全校地域和学生活动领域进行一次巡查，后勤人员每周校园巡查应至少两次，想方设法把安全隐患消杀在萌芽中。

九、当机立断的做好教师读书工作。依据电教馆要求，立足我们工作实际，从本周开始正式启动读书活动，学校为每位教师配备教育理论书籍一本，要求每周到三楼阅览室参加读书一次，每次一个小时，每个月由教学上组织一次读书分享会或读书沙龙活动，需要摘抄读书笔记的教师，学校提供精美笔记本一个（提前告知），读书活动纳入量化考核，以“德勤能绩廉”里的“能”计入，希望每位老师都能认真对待。

十、运筹帷幄的做好几个活动安排。一是三月份的体育节（三月份的最后一周），二是四月份的读书节（世界读书日当周），三是五月份的社团节（青年节当周），四是六月份的艺术节（儿童节当周），五是七月份的研学节，月月有主题，周周有活动，力争每个“节”都能炫出光彩。

二、到713班听宁效康老师的教研课

三、评课议课，按照“2+2“模式进行评价

优点：

马文亚: 1、符合学校模式，渗透数学思想。2、能从基本概念出发，复习角、线，能够出示基本图形。

于   雪：1、课堂严肃认真，学生能坐端正，认真听课。2、节奏控制得当，课程容量丰富，学生吃得饱。

车智志：1、注重公式推导与验证。2、规范学生答题，要求到位。

龚文文：1、师徒合作应用较多，很好地进行知识巩固；老师能将关键步骤板演。

普小民：1、情境设置贴近现实生活，学生学习兴趣浓。 2、教学重难点突出，板书清晰有条理

建议：

龚文文：1、多让学生说步骤，学生说代替老师说；

2、堂清内容展示在PPT上，马文亚: 1、对顶角的辨别及性质还需要在琢磨；

2、需要师徒合作，相互交流，如例1书写过程可在黑板上呈现。

于雪: 1、教师可再带些激情上课；

2、许多图形让学生画一画，摆一摆。

普小民：1、可以给学生更充分时间讨论，适当控制教学节奏；

2、例题设置要有一些难度，更好地训练学生思维。     

四、分年级研讨下周学习内容、教学进度。

五、评价反思及活动安排

通过本次教研，我们对双元五环复习模式有了更深入的了解。对自己课堂如何把控进行了交流，大家纷纷表示一定要提高课堂教学效率，加强知识落实，狠抓优生及各类边缘生。